Your browser does not support JavaScript!
護理健康學院長期照護學系
分類清單

Recent

數據載入中...
核心能力與指標
壹、創新專業能力
1.能具備敏覺力與變通力,作出創造性之決策。
2.運用創新思考進行資源連結與整合。
3.能運用創新策略執新實務能力。

貳、健康照護實務能力
1.能了解健康促進知能,配合社區資源,執行各項長照健康活動設計及健康促進服務。
2.能了解備服務者生、心理改變並運用照顧學里與技術,進行問題評估與判斷,並正確執行高齡照顧服務。
3.能了解社會服務知能,配合高齡社會環境改變,進行社會資源連接。

叁、批判思考能力
1.能預想可能發生問題進行障礙排除。
2.能針對問題進行問題評估與解決。
3.能透過不同角度的思考,發現問題,並提出解決策略。

肆、照顧管理能力
1.能透過不同角度的思考,發現問題,並提出解決策略,養成自我學習的能力。
2.能主動參與高齡產業之相關研習活動。
3.能主動搜集與閱讀高齡服務相關文獻與資源。

伍、敬業樂群能力
1.能綜合專業知能,培養對工作知熱誠與抗壓能力。
2.具有重視工作規範及負責任的工作態度,和有效溝通協調與團隊合作的能力。
3.具有尊重差異性,接受多元文化的價值觀。

陸、文化融滲與調適能力
1.能認知長照的影響。
2.能基於服務族群多元的獨特與生命的價值性,尊重人文變遷。
3.能確實評值與反思人文之獨特性。

柒、關懷生命能力
1.能體會生命價值,珍惜自己與他人生命,並樂於協助他人。
2.能學習面對生活中有關生命與死亡的因應策略與方法。
3.能基於個體的獨特與生命的價值性,運用專業知識表現對生命的關懷,接納他人、幫助他人,強化服務社會的情懷。
瀏覽數  
將此文章推薦給親友
請輸入此驗證碼
Voice Play
更換驗證碼